Lu’um Puksi’ik’al 2017

Nuestra primera experiencia:

  • Las jornadas de talleres duraron 10 días durante los cuáles compartimos con los niños 8 talleres simultáneos de dos horas cada uno por la mañana y dos horas de varietés deportivas y artísticas por la tarde.
  • El esfuerzo estimado resulta en 180 horas de ejecución.
  • La asistencia general fue de 114 alumnos en un rango de edad entre 6 y 12 años.
  • El alcance real total fue de aproximadamente 10% de la población escolar infantil en Sotuta.
  • Participamos alrededor de 20 talleristas entre los que conformamos la Comunidad Zutut´Ha y colaboradores invitados.

Algunos testimonios de los talleristas y participantes:

Hicimos una amistad. Gente que se reúne para pintar, para comunicar sentimientos y todo tipo de cosas, se abrió un espacio de expresión”– Jhesú Oviedo, artes plásticas.

“Me enamoré de los niños, los niños siempre se abren y lo que quieren siempre es expresarse, aún los más tímidos”- Rodrigo Gallegos, percusión.

Conclusiones:

De acuerdo con las lecciones aprendidas, en el futuro buscaremos generar la participación desde el diseño de los talleres mismos, de hecho, uno de los resultados del proyecto fue el acercamiento con nuevos sectores como mujeres y hombres, jóvenes y madres de familia con quienes ya estamos en condiciones de generar propuestas de talleres participativos impartidos por habitantes de Sotuta.

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During our first experience with the festival:

The workshops lasted 10 days, during which we shared with the children 8 simultaneous workshops of two hours each in the morning and two hours of sports and artistic varieties in the afternoon.

The estimated effort resulted in 180 hours of programming.

The general attendance was 114 students, with an age range between 6 and 12 years, approximately 10% of the child-age school population in Sotuta.

Around 20 workshop participants participated, including both the Zutut’Ha Community as well as guest collaborators.

Below are some testimonials from the workshop workers and participants:

“We developed a friendship. People who gather to paint, to communicate feelings and all kinds of things – a space of expression was opened up”- Jhesú Oviedo, plastic arts

“I fell in love with the children – children always open up and what they want is always to express themselves, even the most shy ones” – Rodrigo Gallegos, percussion

Conclusions:

In the future, we will seek to generate participation in the design of the workshops themselves; in fact, one of the results of the project was that we were approached by a variety of workshop leaders who generated proposals for participatory workshops which could be taught by the inhabitants of Sotuta.