Pajareando

A raíz de que actualmente nuestro planeta Tierra está atravesando una crisis importante de pérdida de biodiversidad debido a la contaminación o la explotación de recursos; accionamos para generar un cambio y volver a darle la importancia que tiene a todo lo que nos rodea. En el Centro de Agroecología, Artes y Oficios Zutut´Ha uno de nuestros intereses es la Conservación de biodiversidad por lo cual contamos con el área de Educación Ambiental y Conservación de aves, abejas y semillas.

En el área de Conservación de aves, una de nuestras actividades principales es el monitoreo comunitario en el pueblo de Sotuta y en del monte, donde se aprecian alrededor de 108 especies de aves,  muchas de las cuales son migratorias. Con el objetivo además, de acercar a los jóvenes y niños al entendimiento, generamos grupos de observadores de aves, participando en programas educativos y de ciencia participativa, como Sal a Pajarear Yucatán de la fundación TAE, el Programa de Aves Urbanas de Conabio y el Laboratorio de Ornitología de la Universidad de Cornell.

A través de las artes exploramos distintas formas de expresión, como la danza, el teatro, la pintura, el muralismo, música y títeres,  para revalorar y difundir el patrimonio biocultural, sensibilizar respecto al impacto de nuestras acciones, la contaminación y por supuesto compartir la importancia de cuidar nuestros ecosistemas.

Because our planet Earth is currently going through a major crisis of biodiversity loss due to pollution and/or exploitation of resources; we are acting to generate change and return to giving importance to everything around us. In the Center for Agroecology, Arts and Crafts de Zutut’Ha (CAAOZ), one of our interests is the conservation of biodiversity, which is why we have dedicated our efforts to environmental education and conservation of birds, bees and seeds.

In the area of ​​bird conservation, one of our main activities is community monitoring in the town of Sotuta and in the surrounding forest, where around 108 species of birds can be seen, many of which are migratory. Our primary objective is to bring young people and children closer to understanding and observing the natural world, and to this end we have created groups of birdwatchers which participate in educational and participatory science programs, such as Sal a Pajarear Yucatán of the TAE Foundation, the Urban Birds Program of CONABIO, and the Ornithology Laboratory of Cornell University.

We use different forms of expression, such as dance, theater, painting, muralism, music and puppets, to revitalize and disseminate biocultural heritage, raise awareness of the impact of our actions on local ecosystems (for example, pollution) and of course, share the importance of taking care of our ecosystems.